El descenso de las temperaturas durante la temporada invernal encendió alertas en el sistema educativo del Estado de México.
Como medida preventiva, autoridades estatales autorizaron a las escuelas de nivel básico y medio superior a ajustar temporalmente su modalidad de enseñanza cuando el frío represente un riesgo para la salud de niñas, niños y adolescentes.
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La decisión busca equilibrar dos prioridades: proteger la integridad física de la comunidad escolar y garantizar la continuidad del aprendizaje.
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De acuerdo con lineamientos oficiales, el regreso a clases presenciales se realizará una vez que las condiciones climáticas vuelvan a ser seguras, sin afectar la trayectoria académica del alumnado.
¿Cuándo pueden activarse las clases virtuales por frío extremo?
La autorización para suspender temporalmente las clases presenciales se activa únicamente cuando las condiciones climáticas extremas representan un riesgo comprobable para la salud de los estudiantes.
Cada plantel cuenta con la facultad de tomar esta decisión, siempre que exista una justificación clara relacionada con el descenso de temperaturas.
Las escuelas que opten por migrar a clases a distancia deben informar de inmediato a las Direcciones Generales de Educación correspondientes, especificar el periodo de aplicación y detallar las acciones implementadas para asegurar la continuidad académica.
La medida fue emitida por la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación, que señaló que las modalidades autorizadas incluyen esquemas virtuales, semiescolarizados o no escolarizados, dependiendo del contexto de cada comunidad escolar.
Municipios afectados por frío extremo en el Edomex
La estrategia aplica en 58 municipios del Estado de México clasificados con riesgo alto y mediano por frío extremo, principalmente en zonas altas y montañosas.
Entre ellos se encuentran Toluca, Metepec, Lerma, Zinacantepec, Villa del Carbón, Atlacomulco, Amecameca y diversas regiones serranas de Chalco, Naucalpan y Texcoco.
Para los estudiantes que no cuenten con acceso a internet o dispositivos digitales, las autoridades educativas establecieron alternativas académicas.
Estas incluyen materiales impresos, guías de estudio, cuadernillos de trabajo y asesorías asincrónicas, con el fin de evitar rezagos educativos.
Asimismo, madres y padres de familia fueron exhortados a mantenerse atentos a los comunicados oficiales de cada escuela y del gobierno estatal, así como a reforzar medidas de cuidado como el abrigo adecuado y la prevención de enfermedades respiratorias.
Preguntas frecuentes
- ¿Se suspenden automáticamente las clases presenciales por frío?
No. Cada escuela debe evaluar el riesgo climático y notificar a las autoridades educativas antes de cambiar de modalidad.
- ¿Las clases virtuales serán obligatorias en todos los municipios?
Solo en aquellos catalogados con riesgo alto o mediano y cuando las condiciones lo ameriten.
- ¿Qué pasa con los alumnos que no tienen internet?
Las escuelas deberán ofrecer materiales impresos u otras alternativas para asegurar la continuidad del aprendizaje.
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